ebook

Rehabilitacja dziecka niewidomego w rodzinie

Małgorzata Turska

Wydawca: e-bookowo

Cena: ~~12.00 zł~~ 9.00 zł brutto

Najniższa cena z ostatnich 30 dni przed wprowadzeniem obniżki: 9.00 zł

Format:

Pobierz fragment

format pdf

Koszty dostawy:

Wysyłka na e-mail 0.00 zł brutto

Opis produktu
Opinie kupujących
Zapytaj o produkt

Opis produktu

Praca Małgorzaty Turskiej ukazuje rolę rodziny w rehabilitacji dziecka niewidomego w wieku przedszkolnym.

Rodzina pełni zasadniczą rolę w wychowaniu, szczególnie we wczesnym okresie życia. Dziecko niepełnosprawne wymaga wyjątkowej opieki ze strony rodziców, która powinna być wsparta elementami rehabilitacji. Co prawda, wielu rodziców uważa, że rehabilitacją powinny zajmować się wyspecjalizowane instytucje. Jednak to najbliższa rodzina odgrywa najważniejszą rolę w rozwoju dziecka. Praca ukazuje z jakimi problemami muszą zmierzyć się rodzice dzieci niewidomych i jak sobie z nimi radzą starając się uczestniczyć w wielowymiarowym procesie rehabilitacji ich dzieci.

Tytuł: Rehabilitacja dziecka niewidomego w rodzinie
Autor: Małgorzata Turska
Język: polski
Wydawnictwo: Wydawnictwo e-bookowo
ISBN: 978-83-61184-12-6
Rok wydania: 2008
Liczba stron: 96
Format: pdf
Spis treści: WSTĘP
ROZDZIAŁ I: PROBLEMATYKA DZIECKA NIEWIDOMEGO W ŚWIETLE LITERATURY PRZEDMIOTU
1.1 FUNKCJONOWANIE NARZĄDU WZROKU
1.2 WADY WZROKU
1.3 DZIECKO NIEWIDOME I SŁABOWIDZĄCE
1.4 SKUTKI USZKODZENIA ANALIZATORA WZROKU
1.5 POTRZEBY ROZWOJOWE DZIECI Z USZKODZONYM WZROKIEM
ROZDZIAŁ II RODZINA W PROCESIE REHABILITACJI
2.1 RODZINA Z DZIECKIEM NIEWIDOMYM. CECHY SWOISTE
2.2 OGÓLNE CELE REHABILITACJI
2.3 REHABILITACJA DZIECKA NIEWIDOMEGO
2.4 UDZIAŁ RODZINY WE WSPOMAGANIU DZIECKA NIEWIDOMEGO
ROZDZIAŁ III: METODOLOGICZNE PODSTAWY BADAŃ
3.1 CEL, PRZEDMIOT I ZAKRES BADAŃ
3.2 PROBLEMY I PYTANIA BADAWCZE
3.3 METODY, TECHNIKI I NARZĘDZIA BADAWCZE
3.4 ORGANIZACJA PRZEBIEGU BADAŃ
3.5 CHARAKTERYSTYKA BADANEJ PRÓBY
ROZDZIAŁ IV: CECHY BADANYCH RODZIN
4.1 SYTUACJA SOCJOBYTOWA W RODZINACH
4.2 STRUKTURA BADANYCH RODZIN
4.3 WARTOŚCI PREFEROWANE W RODZINACH
4.4 PODSUMOWANIE
ROZDZIAŁ V: POSTAWY RODZICÓW WOBEC NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI DZIECKA
5.1 REAKCJA RODZICÓW NA NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ
5.2 UDZIAŁ RODZICÓW W PROCESIE REHABILITACJI
5.3 METODY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCZEGO
5.4 ZAKRES I CHARAKTER WSPARCIA Z ZEWNĄTRZ
5.5 PODSUMOWANIE
ROZDZIAŁ VI: WNIOSKI I POSTULATY PEDAGOGICZNE
6.1 SYNTEZA UOGÓLNIAJĄCA
6.2 POSTULATY PEDAGOGICZNE
BIBLIOGRAFIA
SPIS TABEL
SPIS WYKRESÓW
ANEKS
MARIA ZIEMSKA: KWESTIONARIUSZ DLA RODZICÓW
KWESTIONARIUSZ WYWIADU
SKALA WARTOŚCI SCHELEROWSKICH